1) 真实痛点：我知道要引用，但就是不知道插哪
很多人不是不想规范，而是卡在这几种典型场景：
- 写到一半突然出现一个“事实/数字/结论”：怕不引被判抄袭，引了又不知道该放句末还是段末。
- 一段话混了“我的观点 + 别人的观点”：不知道引用到底覆盖哪几句。
- 参考文献越加越多：正文的 citation 和末尾 reference 对不上号，格式还不统一（APA、MLA、Chicago 混在一起）。
- 改稿后引用顺序全乱：删了一段，正文还有“幽灵引用”；或 reference 里有条目正文从没引用过。
要解决“插不进去”，关键不是背格式，而是先搞清楚：**这句话是不是在借用别人的知识资产？**如果是，就必须明确标注“借用范围”和“借用来源”。
2) Citation 在论文中的作用：不只是“避免抄袭”
Citation（文内引用）在论文里至少承担 4 个功能：
- 证明你的论断有依据：让读者知道你不是凭空猜。
- 标清知识产权边界：哪些是已有研究，哪些是你的贡献。
- 让论证可追溯：读者能沿着来源复核数据、方法与结论。
- 提升可信度与可发表性：格式规范、引用准确，是学术写作的基础“门槛项”。
简单说：Citation 是“证据标签”，Reference 是“证据清单”。两者必须一一对应、风格一致。
3) Citation 的常见插入位置：你可以直接对照检查
下面这些位置最容易“必须引用却漏引”。你可以把它当作引用插入清单（how to add citations correctly 的核心判断法）。
A. 任何“可被验证的事实/数字/统计”
- 例：某疾病发病率、市场规模、增长率、实验结果数值
- 规则：数字、比例、年份、排名基本都要引来源（除非是你自己的原始实验/调查数据）。
B. 任何“不是常识的背景知识”
- 例：某理论的定义、某机制的解释、某政策条款的关键内容
- 规则：如果读者不一定人人都知道，且你不是原创提出，就需要 citation。
C. 借用他人的观点、结论、争议点（即使你用自己的话改写了）
- 规则：改写不等于不用引用。只要思想/论证来自他人，就应引用。
D. 使用他人的方法、模型、量表、问卷、算法框架
- 例：某经典模型、量表题项来源、实验流程参考
- 规则：方法类引用通常出现在“Method/Methods”段落，且常需要精确到具体版本或作者年份。
E. 文献综述（Related Work / Literature Review）中的比较与归纳
- 规则：综述段落常出现“多篇文献共同支持一个结论”，可以：
- 在结论句末集中放一组 citation；或
- 在每个分句后分别放对应 citation（更精确）。
F. 引用原句（直接引用）
- 规则：必须加引号（或按学科规范处理），并按要求标注页码/段落号（取决于格式）。
4) 为什么你会觉得“插不进去”：3 个常见卡点
- 不知道 citation 应该覆盖到哪一段
- 解决思路：问自己一句话——“这句如果删掉 citation，会不会变成我在冒充这是我的发现？”
- 引用太晚或太早
- 引得太晚：读者不知道前面哪句是来源观点
- 引得太早：读者以为后面所有句子都来自同一来源
- Reference 乱的根源是“元数据不完整”
- 作者、年份、期刊名、卷期页、出版社、DOI/ISBN 等缺字段，会导致格式怎么都对不上。
5) DiffMind 能怎么帮你：从“插哪”到“统一风格”一次解决
5.1 帮助判断引用位置（解决“citation 插不进去”）
DiffMind 的价值不在于替你“硬塞”引用，而是帮你把正文按语义拆分：
- 标出 事实陈述/数据句/他人结论/方法来源/你的原创观点 的边界
- 对“高风险句”（最可能需要引文的句子）给出提示
- 建议“放在句末、段末、还是方法段落开头”的更合适位置
这样你不会陷入“这一段到底该引哪篇”的反复纠结。
5.2 统一引用风格（APA / MLA）
当你从不同渠道导入文献，最常见的问题是同一条文献出现多个版本（作者缩写不同、标题大小写不同、期刊名缩写不同）。DiffMind 可以：
- 将文内 citation 与 reference 条目进行配对
- 按指定风格（APA 或 MLA）统一输出字段顺序、标点、大小写规则
- 避免“正文是 APA，末尾像 MLA”的混搭问题
5.3 减少 Ref 错误（对不上号、缺字段、重复条目）
DiffMind 重点能帮你减少这几类“低级但致命”的错误：
- 正文出现 citation，但 reference 缺条目（漏列）
- reference 有条目，但正文没有 citation（幽灵文献）
- 同一文献重复出现两条（重复引用）
- 作者-年份不一致（年份写错或版本混用）
6) 引用实操流程：一套可以直接照做的方法（含 DiffMind）
下面流程适合论文、课程论文、英文写作或研究报告。目标是：先把“插哪”判断对，再把“格式”统一好。
Step 1：先把正文按“信息类型”粗标记
写完一段后，用最简单的方式自检：
- 这是 我的观点/推理 吗？
- 这是 他人结论/数据/定义 吗？
- 这是 方法或工具来源 吗？
只要不是纯原创推理，就先打一个“待引”标记（例如【CITE】）。
Step 2：用 DiffMind 扫描“待引句”，确定插入位置
把包含【CITE】的段落交给 DiffMind：
- 让它提示“更合理的 citation 放置点”（句末/分句末/段末）
- 让它指出“这句是否属于常识”或“更像需要证据支持的断言”
你再做最终决定：引或不引。
Step 3：为每个 citation 绑定一条明确来源
原则：一条关键论断尽量对应最直接的来源。
- 数据优先引用原始数据/权威报告
- 观点优先引用最早或最经典的提出者
- 综述可引用高质量综述，但别用综述替代所有原始证据（除非学科允许）
Step 4：选定统一格式（APA 或 MLA），不要中途变
- 学术论文、心理学、教育学常见 APA
- 文学、人文学科常见 MLA
用 DiffMind 一次性设定输出风格，避免你手工改标点、改作者顺序。
Step 5：生成 Reference 后做“三对照检查”（最关键）
提交前用 DiffMind 或你自己的清单检查：
- 文内每个 citation，都能在 Reference 找到
- Reference 每条文献，都至少被正文引用一次
- 作者-年份（或作者-页码）与正文一致
Step 6：改稿后再跑一次（避免“改完就乱”）
删段落、换句子、合并段落后，citation 很容易“漂移”。
建议：每次大改后，用 DiffMind 重新做配对与风格统一，避免最后一天通宵抓错。
7) 速查：什么时候最容易漏引？
- 你写了“研究表明 / 数据显示 / 有学者认为”但没写是谁
- 你写了具体数字却没来源
- 你改写了别人论文的逻辑结构，以为“我没复制句子就不用引”
- 你从多篇文章拼出一个段落，最后只引了一篇
把这些当成你的引用红旗信号，就能显著降低 citation 与 reference 的混乱。
结语
“Citation 插不进去”的本质不是格式问题，而是引用边界不清；“Reference 全乱”的本质不是你不努力，而是文内引用与文末条目缺乏一致性校验。用清晰的插入位置规则 + 统一风格输出 + 对照检查，你就能真正做到 how to add citations correctly。DiffMind 的作用，是把这套流程从“手工记忆 + 反复返工”变成“可验证、可复用、可一键统一”的工作流。
